Finlandia prohíbe celulares en el colegio por su impacto en la atención en niños

A partir del próximo semestre, los estudiantes en Finlandia no podrán usar el celular durante las clases a menos que tengan permiso del profesor. Así lo establece una nueva ley aprobada por el Parlamento que busca reducir las distracciones en el aula y proteger el bienestar de los estudiantes.

La norma, que entra en vigor en agosto, se suma a una ola de restricciones similares en Europa. Francia, por ejemplo, ya había prohibido el uso del celular en las instalaciones escolares de primaria y secundaria desde 2018. Dinamarca, por otro lado, también anunció recientemente que eliminará los teléfonos en todos los colegios. Noruega fue más allá y fijó la edad mínima para acceder a redes sociales en 15 años.

La ley finlandesa, sin embargo, permite que los estudiantes usen sus teléfonos únicamente si lo autorizan los docentes, ya sea por motivos de salud o para fines educativos. Si el dispositivo interfiere en el aprendizaje, los profesores o directivos podrán retirarlo. Además, cada colegio deberá establecer reglas claras sobre el uso y almacenamiento de los celulares durante clases, almuerzos y descansos.

El ministro de Educación de Finlandia, Anders Adlercreutz, defendió la medida afirmando que ayudará a que los alumnos se concentren y a que los maestros recuperen un entorno de aprendizaje más tranquilo, además de que le permitirá a los estudiantes desarrollar habilidades sociales.

“El colegio no es solo un lugar para adquirir conocimientos, también es un espacio donde se desarrollan habilidades sociales. Con los ojos clavados en las pantallas, es más difícil interactuar con los demás”, dijo.

Aunque algunos parlamentarios pedían ampliar las restricciones para prohibir el uso durante todo el horario escolar, la norma se centró en el horario de clase. Sin embargo, el Ministerio de Educación realizará un estudio sobre los efectos de estas restricciones, en Finlandia y otros países, que estará listo a finales de 2026.

Recientemente, la comisión danesa descubrió que el 94 % de los jóvenes del país tenían un perfil en las redes sociales antes de cumplir los 13 años (edad mínima para abrir un perfil, según las plataformas de redes) y que los niños de entre nueve y catorce años pasaban un promedio de tres horas al día en TikTok y YouTube, según recogió The Guardian.

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